| Notre projet éducatif Eduquer, c'est toujours permettre au bien qui est en chaque personne de se frayer un passage et l'amener à la lumière où il pourra fleurir et rayonner. L'enseignement à l'Assomption s'inscrit dans une vision du monde où chacun trouve sa place et s'épanouit. Dans le respect du meilleur développement de tous, nous accueillons chacun avec ses différences et croyons que chaque enfant est unique et éducable. Nous développons des aptitudes et des attitudes relationnelles et intellectuelles qui permettent à l'élève de s'engager dans la vie sociale. Notre projet éducatif a comme mission de développer un esprit critique par rapport à certaines valeurs actuelles de notre société et ce au travers de la pratique d'une charte de vie commune soumise à la discussion, aux échanges et au dialogue. Ce processus démocratique met en évidence la nécessité de développer le bien commun. Nous sommes également convaincus que la responsabilité éducative des élèves appartient à tous les membres de l'école (direction - enseignants - personnel surveillant et entretien -psychologue - logopèdes - infirmière) et que la continuité éducative, est de la responsabilité de tous les intervenants de l'école. Cependant, c'est en construisant un partenariat familles - école qui soutient le projet éducatif de l'Assomption que celui-ci pourra s'enrichir. C'est au travers de ses actions quotidiennes que l'équipe éducative témoigne des valeurs de l'évangile. Nos axes prioritaires Ce que nous appelons « axes prioritaires » sont des points d travailler pour mettre en œuvre le projet éducatif et le projet pédagogique. Axe relationnel
Nous développerons une communication efficace et de qualité entre les différents partenaires de l'école, tant à l'écrit qu'à l'oral. Cet axe se développera à l'aide de projets spécifiques, de formations et d'une vigilance à la qualité et la compréhension des écrits, ...
Axe de la continuité
Assurer la continuité, tant au niveau pédagogique qu'éducatif, c'est offrir à l'enfant des repères stables et un parcours de formation articulant son développement et le contenu de ses apprentissages. Axe de la gestion du temps
Nous veillerons à offrir aux enfants un horaire hebdomadaire et journalier qui tienne compte au maximum de leurs besoins. Les enseignants s'engagent à «outiller» les enfants à gérer leur temps et leur travail tout au long de leur scolarité à l'Assomption.
Notre projet pédagogique Les options pédagogiques de notre école : avoir une vision claire et précise du but à atteindre pour permettre une continuité dans les apprentissages. par les cours d'éveil (religieux, géographique, historique, scientifique et artistique), donner à chacun une ouverture sur le monde afin qu'il trouve sa place comme acteur et "artisan de l'homme et de la société à venir, en collaboration avec Dieu";
Une démarche au service de cette vision : se fixer des objectifs ; cibler des priorités, faire des choix ; établir des stratégies à mettre en place ; agir : où ? quand ? comment ? évaluer afin de trouver des pistes pour s'améliorer.
En ce qui concerne les travaux à domicile, des activités de lecture et de présentation sont proposées en 1e et en 2e. De la 3e à la 6e, les enfants reçoivent d'autres activités supplémentaires. Celles-ci ne sont ni cotées, ni sanctionnées mais corrigées. Dans la démarche pédagogique de notre enseignement, ces activités nous apparaissent comme indispensables. Dès lors, nous demandons aux parents d'être attentifs à leur bonne exécution.
Notre charte Voir la Charte ici Lorsqu'un élève ne respecte pas la charte de l'école, les devoirs lui sont rappelés par le dialogue. Les parents sont invités à se manifester ou seront certainement convoqués.
Date de création : 16/05/2009 12:40
Dernière modification : 12/02/2010 12:44
Catégorie :
Page lue 565 fois
 Prévisualiser la page
 Imprimer la page
| ![[fr]](inc/lang/fr.gif)
![[en]](inc/lang/en.gif)
101 membres
Haut 